Пылёва Дина Салимовна
учитель русского языка и литературы
Добро пожаловать!
Мне очень приятно видеть Вас на своём сайте, в "Онлайн-кабинете учителя русского языка и литературы".
"Почему "кабинет"?" - спросите Вы.
Всё просто! Здесь я работаю, обучаю своих учеников дистанционно, провожу свободное от уроков время, размещаю интересные находки, а также делюсь своими разработками.
Думаю, в моём "онлайн-кабинете" будет уютно всем: ученикам, родителям, коллегам...
С уважением, учитель русского языка и литературы
Пылёва Дина Салимовна
1. Нормативно-правовая база организации работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС.
2. Понятие «одарённость». Психологические особенности одарённых детей. Виды одарённости.
3. Индивидуализация работы с одарёнными детьми.
4. Методы организации урочного обучения одарённых детей.
5. Организация внеурочной работы с одарёнными детьми.
6. Педагогические и детские проблемы. Способы решения проблем при организации работы с одарёнными детьми.
7. Личность педагога и его роль в организации работы с одаренными детьми.
8. Роль психолога в организации работы с одаренными детьми.
«История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
1. Постмодернизм и неореализм в русской литературе конца 20-21 вв.
2. Особенности жанра фэнтези в контексте жанровых преобразований в русской литературе 20-21 вв.
3. Рок-поэзия рубежа 20-21 веков
4. Творчество Д.А. Пригова (1940–2007)
5. Творчество Тимура Кибирова
6. Творчество Виктора Пелевина
7. Женская проза рубежа веков. Т. Толстая и Л. Петрушевская
8. Творчество Л. Улицкой
9. Изучение современной литературы в школе
10. Теория и практика элективного курса
11. Теория и практика анализа современного литературного творчества
